ANALFABETOS VIDEOJUEGUILES
Es una idea en primera instancia bastante sugerente, aunque si somos serios en las pesquisas que vamos a realizar juntos probablemente veamos que no lo sería tanto. Quizá solamente las clases prácticas. Si a los dirigentes de nuestro sistema educacional se les ocurriera la idea de integrar el mundo del videojuego entre las enseñanzas que reciben los niños desde la tierna infancia, los dogmas que nos enseñarían, diseñados por unos pocos pero con objetivos claros, estarían del todo dirigidos a crear en nosotros, en los niños, al futuro consumista casual de videojuegos perfecto, inconscientemente guiado por esas ideas que al ser aprendidas desde pequeñín, serían tomadas como la verdad única. Recordemos que la educación es la única clase de lavado de cerebro homologado, por todos aceptado y legal que ha existido y existirá en la historia.
Vamos a realizar primero un pequeño recordatorio de lo que es la educación en la sociedad de nuestros días. Básicamente el Sistema (al usar la “S” mayúscula hablamos del Estado principalmente) usa como principal utensilio de dominación la educación. El Sistema necesita a individuos (siervos) que le sean útiles para la consecución de sus objetivos, así que somos educados para realizar ciertas funciones que el Sistema necesita para ir progresando. Crea médicos, abogados, albañiles, informáticos, enfermeras, bueno… un sinfín de actividades clave para el buen funcionamiento de Éste, y a cambio el Sistema sabe ser agradecido con éstos, obsequiándoles con bienes de tipo material, dinero, fama, reconocimientos, premios, medallas, condecoraciones… adornos en una pared desnuda. El individuo ciego y dominado por la Sociedad desde pequeño, piensa que esto está bien así y bien, vive en un mundo en el que la persona, el individuo, tú en definitiva no es lo más importante, lo importantes son ellos, los que dirigen los hilos, tipos autoengañados también y sirvientes de este Sistema. Todo esto es la causa fundamental por la cual en un Sistema muy avanzado, el Primer Mundo, el número de Pedritos, suicidios, de maltratos, de problemas personales, depresiones, etc. aumente día a día exponencialmente. En el Sistema lo más importante no es la persona, piensa solamente en Él a través de sus esclavos. Nos sentimos solos, somos zombies. ¿te has fijado alguna vez en la gente por la calle?. Tienen miedo, van con la mirada y la mente perdida en asuntos, problemas, en “por qués”, etc.
Como sucedáneo de alivio, el Sistema creó bien pronto la religión. Pero eso lo contaremos en otro momento queridos amicous.
Piensen por un momento en la posibilidad de aprender a hacer videojuegos o programarlos desde pequeños. Nos enseñarían que los videojuegos más importantes a realizar serían los de tipo educativo, aprendizaje, social, sin violencia, sin crímenes, facilongos. ¿Qué tipo de videojuegos serían los más interesantes para el Sistema?. Se inventaría probablemente un tipo de videojuego que nos lavara el cerebro. Las grandes compañías videojueguiles pagarían grandes sumas de dinero al Sistema para conseguir grandes programadores, diseñadores, texturizadores, etc… bien aleccionados todos. Así la industria videojueguil no tendría que pagar grandes sumas de dinero en promociones varias, el lavado de cerebro, la semilla, estaría ya plantada y arraigada muy pronto. A esos directores de desarrollo bien aleccionados les encantaría realizar juegos de usar y tirar, que no fueran retos, que no ocasionaran demasiados problemas para jugarlos, de consumo fácil para poder llegar al más ámplio espectro de jugones, a su vez aleccionados y ávidos de este tipo de videojuegos concretos.
Piensen por un momento en la posibilidad de aprender a jugar según que tipo de videojuegos desde muy pequeño. ¿Qué tipo de videojuego serían los apropiados?. Algunos de ellos ya existen, el preámbulo de que todo esto puede ocurrir en cualquier momento. Probablemente nos enseñarían a como agarrar mejor un pad, nos enseñarían como disfrutar con un mogoropogo de corte social y educativo, videojuegos de acción en los que seríamos policías, héroes del ejército, amas de casa excelentes, padres de familia (sí estamos hablando del triunfo de Los Sims), juegos de estrategia cultural… complementos para el “desarrollo” o zombificación de la “masa” (ya ven que palabra para calificarnos) social. Nos dejarían probablemente sin posibilidad de elección propia, no habría otra posibilidad. Después estarían los rebeldes claro, pero estos serían repudiados por el ya instaurado “Sistema Videojueguil”. Un escándalo señorías.
Así que esperemos que los videojuegos no entren nunca en la escuela, y continúen por favor SIENDO analfabetos videojueguiles.
ANARKIA :depende
Menos mal… por un momento este artículo estuvo apunto de desajareizarme
Empezaba a ver la chica del «gamesajare te necesita» como el gran hermano (no el del programa analfabetos!!!.. ;;) ) . que sustoo!!!
Aunque no estaría mal un poco de alfabetización en los foros dedicados a los videojuegos… que a veces no se si es que se alemán o mucho está cambiando el español. (si… soy un carroza.. que pasa!!) :dejadeja
saludoss
Has leído Marx últimamente?
Buen articulo para discutir con 4 o 5 cervezas encima, pero así en plan sobrio se me ocurren tantos argumentos para rebatirlo que solo diré para abreviar: :bla :pron
Coño…cuando te paras a pensarlo tiene su puntillo de logica…
Menos mal que tenemosa gamesajare para pensar por nosotros :mambo
Discrepo totalmente con eso de que la educacion sea un lavado de cerebro. Ahi has patinado hasta el fondo del barranco hamicou :mambo
Coincido con Fashion Victim y Mr_guybrush.
La primera vez que veo meter la pata a gamesajare , desde mi punto de vista.
Bien, es cierto que la educación, en cierto modo transmite una manera de ver la realidad. También es cierto que se tiene que mejorar en muchos aspectos. Como profesor novatillo que soy, debo decir que los jovenes profesores, casi todos compartimos las ganas de poder cambiar eso mismo que tu dices, es decir, crear personas criticas con la sociedad. También debo decir que es muy difícil llegar a hacer eso, pues la escuela puede hacer muchas pero si otros medios no van en la misma linia(padres, entorno, amigos…) es muy dificil hacerlo. Repito que ganas(desde mi punto de vista y desde muchos otros compañeros noveles como yo) que se intenta innovar en lo posible y crear personas criticas pero es dificil con el sistema actual
PD: Por cierto creo que aqui he posteado poco dado mi timidez xd, pero es que este tema me tocaba de pleno. Un saludo, i seguid asi con esta pagina.
leyendo el post creo que me he explicado como una mierda, perdon xd
Veo que algunos estáis bien aleccionados :dejadeja
Chaps bienvenido al posteo gamesajariano, ya que eres profe, una escuela no debería ser un lugar donde tanto alumno como profesor, ambas figuras, deberían estar en contínuo aprendizaje? Y no que el profesor ahora es una figura de mando, la primera que nos encontramos fuera de la familia, a la que hay que obedecer y acatar?
Amén
/agree /clap
«Fashion Victim May 7th, 2008
Discrepo totalmente con eso de que la educacion sea un lavado de cerebro. Ahi has patinado hasta el fondo del barranco hamicou :mambo»
La educación para la ciudadanía o cualquier tipo de educación que cree «doctrina» y condicione en mayor o menor medida una conducta o forma de pensar ES un lavado de cerebro.
HOYGAN pues llo eh hido al colejio toda la bida i no me labaron el serebro. I dicho hesto me voy ha la FNAC a ber si veo halgo pa komprar :depende
Hombre sinceramente creo que el tema esta expuesto de una manera poco objetiva, viendo la escuela y el colegio en general una especie de laboratorio a cargo del estado para acabar con el librepensamiento y demas, cuando no deja de ser sobre todo en el colegio,instituto, universidad cuando mas nos creamos como individuos ( si me direis que es sobre todo que es cuando somos jovenenes bla bla bla) pero tambien es en esta epoca y gracias a los colegios y a la educacion en general cuando nos socializamos y crecemos, cuando un compañero de clase te dice: «has escuchado tal disco..» » has leido tal libro…» y BOOOM ante ti se destapa todo un puto universo de posibilidades, de dudas, de descubrimientos… Es mas cuando mas te creas como individuo librepensante es en esa epoca y si ademas tienes suerte y encuentras a algun profesor que estimule tu inteligencia ( no como estais pensado cerdos :fiu ) pues mejor que mejor. Yo los videojuegos los descubri con los colegas en el colegio siendo los frikis que tenian ordenador cuando nadie sabia lo que era y esa epoca no la cambio por nada del mundo y creo que en ese intento del sistema por aleccionarme fue cuando me perdieron definitivamente…. :nooo
Gracias por la bienvenida:
Sinceramente creo que si, el contexto educativo deberia servir para que tanto profe como alumno aprendan el uno del otro. Eso ya se esta dando en muchos sitios(hablo de Catalunya que es de donde controlo) en donde se trabaja por proyectos temas relacionados con las materias en donde el profesor es alguien que tiene el rol de orientar a los pekes en sus trabajos(esto aplicado a primaria). Pero creeme, que los mismo llevado a la secundaria a dado como resultado el que la figura del profesor quede desvirtuada y nada valorada en la sociedad. Y…si los padres no tienen ningun respeto por el profesor, no esperes que el hijo lo tenga.
Recalco que hay cosas que se intentan hacer, pero la carga de trabajo, obligaciones y problemàticas que debemos aguantar los del sindicato educativo son muchas.
Quería aclarar una cosilla con el artículo, en primer lugar el trasfondo del mismo no es un ataque directo a aquello que llamamos «la educación», sino más bien el uso que hace de la misma el Sistema, y el beneficio que saca con ello, crear individuos que le sean útiles. Cualquier sistema ha hecho uso de esto, desde Marxismo, el comunismo, la republica hasta la madre que las parió :dejadeja Por supuesto que la educación es necesario para ciertas cosas como culturizarse, aprender a escribir, leer, relacionarse, el compañerismo.. y el montón de cosas buenas y positivas que tiene.
Como comenta Chaps también, la educación comienza en las casas. Si los padres de un niño tienen problemas con su trabajo, conyugales… o de cualquier otro tipo, en conflicto con el Sistema y el niño que es una esponja, hará ese problema como suyo, aunque no entienda nada, y llevará los problemas de su casa al cole. La figura del profe en estos días es de suma importancia, y si un profesor que el que tenemos aquí se da cuenta de ello es muy importante, ver la verdad de la falsedad que nos rodea y educar a seres humanos capaces de saber distiguirla.
Tranki señor Fucksia yo almenos no me lo he tomado como un ataque. Yo también critico el actual sistema educativo(aun estando dentro de él)y es por eso que hay algunas personas intentando cambiarlo(con mucho esfuerzo para los pocos frutos que da…las cosas como son). Solo queria expresar mi opinión y que vieseis lo que opina un profe, creo que todos los puntos de vista son importantes.
PD: parezco un xiko serio i todo posteando….jodeeeeeeeeeeeeeeeeer me doy miedo xd
vaya ahora me entero que no hay juegos educativos…. qué cosas pasan!
Ejem…nadie ha dicho que no hayan ¬¬
Las empresas videojueguiles no han esperado a que el Sistema se de cuenta de los posibles usos «terapeúticos» de los videojuegos educativos, los cuales si fomentan la competencia, el «yo» contra «el otro» mejor que mejor, a ser posible con multijugador :dejadeja
Un ejemplo empírico de como se podrian aplicar los videojuegos en las escuelas de forma terapeutica.
Hace cuestion de dos meses me metí en un proyecto que consistia en el tratamiento en el aula de la cuestión de la muerte y el luto en las aulas(desgraciadamente esto pasa y las escuelas e institutos no saben como tratarlo). Yo era el encargado de recoger materiales para poder tratar estos temas en el aula de secundaria. Pues bien, como muestra de mi hacer innovador, recomendé que se proyectaran algunas imagenes de «Lost Odyssey» para poder comentar en el aula, asi como transcribir los textos de la «historia de los mil años»(no se si es asi exactamente), de manera que las pequeñas historias sirvieran de reflexion en el aula.
Pues bien…la respuesta de los demas profesores(ya «expertos» por su larga vida laboral) y del sistema(representado por esos profesores «expertos») fue que no se podia tratar tal tema con un videojuego por ser demasiado frivolo y poco serio el tratar el tema de la muerte con un «pasatiempo que quita las ganas de estudiar».
Ahora comprendereis por que no es facil.
Me encanta cuando se os va la olla hasta estos extremos. Entiendo perfectamente que esto es un blog y lo que dais es una opinion aunque la realidad sea otra.
La educacion es junto al sistema sanitario son sin duda los dos factores mas importantes de una sociedad. Y consecuentemente son los que estan avocados al mayor numero de fallos. Ahora que voy entrando en el mundo viejuno y los palos se me amontonan en el carnet me fijo en mis sobrinetes y veo el currele tan dificil de sus padres. Les aportan valores primarios como la generosidad, honestidad y varios etcs para que luego en el cole les metan en la mollera una jartá de informacion practica y mucha otra que no sirve para nada. Gracias a profesores como Chaps algunos mendrugos comienzan a pensar por si mismos y solamente por eso el sistema educativo es un exito. Por otra parte tenemos la imposicion de la religion y otras materias que intentan meter en el sistema que no son necesarias en absoluto y que podrian ser cambiadas por etica y otras asignaturas que pueden ser mas especificas para el individuo. Peeeero, somos humanos, tenemos un cojon de fallos y lo importante es tirar pha´lante y cuestionarnos las cosas pha ir mejorando.
Gracias Ajaraianos por hacernos pensar y por entretenernos a la par.
PD: Si quereis un mecenas para sufragar el coste del nuevo server sus jodeis que no sus pienso comprar una camiseta (meibi si, meibi no) pero si quereis sus invito a unas birras y unos vicios (vidiojueguiles claro…).
Tambien quiero decir que tal como esta el sistema educativo, los profesores tienen cosas mas importantes que hacer con su tiempo (leer periodicos), que andar lavando el cerebro a quien sea. De eso ya se encarga la tele no? :mambo
El sistema educativo enseña unas cosas, pero por el simple hecho de enseñar, ya siempre surgira de dicha enseñanza, algun miembro que ponga en tela de jucio lo enseñado, y ahora mas que nunca con lo globalizado que esta todo. El que se engaña es basicamente porque quiere. Salir de dichos engaños es mas facil que nunca (y barato…)
Este icono me mola mil asi que le pongo mas veces: :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo :mambo
La de mierdas ke se me ocurren cuando estoy aburrido en el curro :fiu
ajaaj calla Spynaka que tengo un monton de pajas mentales ahora mismo..y como las ponga todos terminaremos en plan fisofolico….pos eso…
Cuando podemos decir que la educación ha sido un éxito?, estoy hablando de una educación muy concreta, la técnica. El Sistema a través de la educación técnica, nos da muchas cosas, conocimientos, etc. pero también, exige al estudiante que se oriente hacia el éxito, que no es otro que la consecución de un empleo, advirtiéndole que es el único camino para conseguir un bien muy preciado, la seguridad. Así que desde pequeñines nos tienen acojonados con la siguiente ecuación: sin estudio no hay empleo, sin empleo no hay seguridad. Sin seguridad vienen los problemas. El dinero es lo primero y lo que te dará seguridad. Sin empleo no hay dinero. Nos falta la zanahoria delante :dejadeja
La educación, ya sea en la etapa escolar, en el instituto o en la universidad, se reduce al amor y al sexo (juntos o por separado). Eso es TODO, y será lo único para lo que no les educarán.
Me encantan estos debates joderr!!!! me esteis estimulando como nunkaaaa!!!!(no penseis mal….cerdos….). Bueno si que es verdad que cada vez se tiende mas lo tecnico y al borreguismo….Como ejemplo, tenemos el proceso de Bolonya en las universidades, en el que se quiere equiparar los sistemas educativos de cada pais perteneciente a europa, a uno comun. Este proceso ha llevado consigo que se quieran suprimir ciertas carreras(Filosofia…justamente las que sirven para ser critico en esta sociedad) para dar mas cobertura a las de origen tecnico(ingenierias….)Ojo, no digo que las ingenierias deban de ser suprimidas, es solo que se tiende mas a un lado que a otro.
Argumentan que es por «ajustes en el mercado», es decir que Filosofia nunca tendrà tantas salidas profesionales como una ingenieria. Pero a esto ya an salido voces, diciendo que cada persona tiene derecho a formarse en aquello que le gusta, no en aquello que la sociedad cree que es imprescindible. He dicho
Como mola gamesajare cuando se pone la banda a lucubrar sobre un tema. Y esto en esencia es educación, poder hablar de un tema sin discrepancias ni insultos de la educación, lo que sigue siendo valga la reduncancia educación educada :gne .
Yo seguiré leyendo el blog mientras mi vecino educado con educación grita los goles del madrid y toca la trompeta, y esto no es una queja «of course», y ya sabeis como dice Mr.Green amor y sexo :tomayas
Esto…lol xd si la verdad es que los aficionados al futbol son bastante educados…mi padre lleva desde ace media insultando al televisor ¬¬
Y el último ejemplo que pone chaps nos devuelve a la idea princial de Mr.Fucksia sobre un sistema que lo que le interesa es formarnos para lo que le beneficia a él y no lo que nos interesa a la persona, o no…bueno yo se poco, que no pasé dé un ciclo formativo de grado medio.
Pero eso es desahogarse, y si es a un televisor no molesta :dejadeja
I ahora para continuar el debate….y si le damos la vuelta a la tortilla?
Creeis que los videojuegos deberian implicarse en mejorar la sociedad, haciendo juegos que hagan pensar a la población, o simplemente deben ser eso…un entretenimiento?. Lo digo por que la importancia de la industria en nuestra sociedad va a más y ya està siendo muy importante.(Se que es utopico que haga esto pero…)
Huy Chaps, eso daría incluso para un nuevo artículo y el por qué muchos miembros del Sistema o la sociedad piensa que echar unas partiditas a un videojuego es perder el tiempo, ya que no tiene una utilidad para Élla… y curiosamente, el bien que nos hace a nuestra salud el entretenimiento y el ocio videojueguil, los cuales implican libertad y vía de escape sana para nosotros. Dado que la mente está libre de todas estas ataduras que hemos estado comentando y círculos viciosos, el ocio es un fantástico caldo de cultivo en el que poder aprender también y esta enseñanza no está en los libros. De hecho es el primer modo de aprendizaje (cuando eramos muy muy pequeños) y que usamos sin saberlo, porque es natural e innato, jugar.
Sinceramente, y con todo mi respeto a Mr Fucksia (o quizá no :posno ), el artículo creo que sobra un poco. Porque parece que trate un tema filosófico, y que luego estén metidos los videojuegos a última hora, para disimular. :fiu
[Aunque seguramente lo que haya pasado es que, ocn la idea de los videojuegos, te ha salido todo el rollo del sistema y tal…]
El caso es que, con lo opinable que es todo esto, y lo «abstracto» que es el tema, diría que sobra un poco en GA. Aunque por otro lado, viva la libertad de expresión y tal, ni se te ocurra quitarlo, faltaría más. Pero ohabría sido mejor, en mi opinion, dejarlo en el foro o en otro lugar. :lame
Y eso, que os den a todos
HALA MAdrid!
:posno 😀 😀 Ou Yeah! 😀 😀 😀 :taliban :taliban :taliban 😀 😀 😀 😀 :depende :jarl
Es una chorrada de texto. La educación que recibí en la desaparecida EGB y la denostada FP fueron herramientas muy útiles que me sirvieron para saber más, querer más, albergar más curiosidad. El inglés penoso aprendido aquellos años me hizo acercarme más a la música y al cine en v.o. Algo tan básico como escribir caracteres y comprenderlos, me volvió un lector empedernido primero de tebeos y luego de libros. Sólo por éso, por haber obtenido un alfabeto y el conocimiento de la lectura, ya me parece valiosísimo mi paso por la educación pública.
A mi me gustaría que se entendiera, o quizás no, que el núcleo principal en el que gira todo el texto y que critico, es la relación que existe entre Sistema y educación y como es usada por Ésta y que le pasaría al videojuego se entrara en este juego malvado.
Cualquier opinión es bienvenida. Cada uno forma su idea sobre este asunto o sobre otros que aquí se trataron en su momento.
Ahora me doy cuenta de que probablemente no fue buena idea en el artículo atacar a la educación en general, dado que es víctima más que problema principal.
Pedaxo articulo y pedaxo comentarios!
Yo creo que los videojuegos al igual que las pelis se pueden hacer para pasar el rato, o para filosofar con ideas. Su desarrollador le da el enfoque que quiere.
Opino que en la sociedad española la educación en su mayor parte se hace en favor de la persona y no en favor del sistema, que no sería educación sino adoctrinamiento. Puede que esté equivocado, pero yo diria que si algo de eso hubiera sería en las comunidades vasca y catalana en cuyos territorios la educacion se orienta claramente a favor de los partidos regionalistas/independentistas. ( Si hubiera karma aqui me lloverian negativazos)
Pero excepto por eso yo diría que la educacion esta bien orientada, y que su principal problema es que no concuerda con los ejemplos que un chico ve en su vida: el colegio le exige esfuerzo responsabilidad y respeto. Pero lo que ve en televisión es que los que triunfan, molan, se forran y ligan más son los que pasan de todo, los malotes, los que ganan pasta por enrollarse con un famoso de 2ª fila y airear las intimidades, los que se prestan a ser encerrados 3 meses en una casa llena de camaras. Y con esos ejemplos no hay quien eduque una mierda.
Me gustaría saber en la medida de lo posible quien decide los temarios, quiénes forman los comités (imagino que será así), y cuantos profesores hay en esos comités y cuantos políticos. ¿Quién prepara el proceso de Bolonya que comentaba antes Chaps? ¿Quién decide que haya más carreras de tipo técnico (y práctico) en las universidades?.
Aver, no, si al final voy a tener que terminar soltando el rollo, disculpas por adelantado :dejadeja
Fucksia, te veo mas perdido que un pulpo en un garaje :jarl
Tu argumento me suena un poco a:
-«EL Sistema» nos utiliza, estamos en matrix y ademas al final estamos todos muertos solo que no y ademas tampoco por que somos pulgas en el bolsillo de un marciano-
y me recuerda un huevo y parte del otro a un montón de conspiranóias varias. Amos a ver que creo que lo enfocas al revés, NOSOTROS somos el sistema, el sistema es básicamente un huevo de gente encerrada en pequeños reductos seguros llamados ciudades con necesidades varias que han de ser cubiertas, por que si no esto seria la puta ley de la selva. Y donde nace una necesidad hace falta alguien para cubrirla, y ahi es donde entra cada uno y su educación. Básicamene si no te educas las vas a pasar muy putas para ganar dinero y sobrevivir. Por supuesto prostituirse, o vivir de la mendicidad son opciones muy validas, pero ya ves, la gente prefiere estar sentada en una oficina, construyendo cosas o dedicándose a otras tareas que le den algo mas de estabilidad económica y ESTATUS social.
Si vivieras en una tribu amazónica, te pasarías la infancia practicando con el arco para cuando seas mayor poder cazar y dar de comer a tu familia, es todo puro instinto, al final solo estamos programados para tener descendencia, triste pero cierto.
Nadie nos controla, nosotros decidimos, y gracias al sistema educativo podemos elegir con criterio, si esto fuera en beneficio del sistema no habría enseñanza general, solo nos transformarían en obreros especializados para toda la vida en lo que conviniese según la época, y seríamos como piezas en una cadena de producción
Bueno, tenia el doble que esto escrito pero creo que ya me he pasado, asi que me lo guardo para cuando tenga un blog de esos y nadie me lea ;;)
Ah, claro todo esto es mi opinión y lo escribo desde mi mas absoluto respeto hacia el mister de colores, solo que no pero a lo mejor puede hasta que si :lame
Hay que ver las cosas que le dan a uno por pensar después de ver que el juego más vendido es Los Sims…
Mr_guybrush, con todos los respetos no comparto tus opiniones pero agradezco el esfuerzo por explicarlas tan bien, pero a ver…
Mr_guybrush: el sistema es básicamente un huevo de gente encerrada en pequeños reductos seguros
– Esto me parece absolutamente TERRIBLE, ni en la peor pesadilla lo habría imaginado :dejadeja el término «encerrados» y «reducto seguro» me produce claustrofobia. La búsqueda de la seguridad pregonada es la causa fundamental por la cual existe la inseguridad.
donde nace una necesidad hace falta alguien para cubrirla
Y también la dependencia y el apego. Depender de alguien o algo es también bastante terrible, ¿dónde está entonces la libertad?. Depender de alguien es una forma de opresión.
Básicamene si no te educas las vas a pasar muy putas para ganar dinero y sobrevivir.
Ganar dinero para sobrevivir, creo que esto quedó claro en los comentarios.
a otras tareas que le den algo mas de estabilidad económica y ESTATUS social.
Terrible, terrible… la búsqueda de la estabilidad y el ESTATUS, que no es otra cosa basicamente más que ser más que el otro, cuando todos somos iguales. El ESTATUS es algo intangible y ridículo. ¿Has observado alguna vez lo ridículo que es un tipo con la chaqueta militar llena de medallas?
Si vivieras en una tribu amazónica, te pasarías la infancia practicando con el arco para cuando seas mayor poder cazar y dar de comer a tu familia,
Cazar para comer, esto también lo hacen los animales. Otra cosa es cazar o matar por diversión. Algo muy de nuestra estúpida sociedad.
Nadie nos controla, nosotros decidimos
invítame a tu planeta :dejadeja
Para finalizar me gustaría comentar una cosa. Tengo un cliente que viaja regularmente a Tanzania. Se dedica a hacer volar por los aires minas de carbón. El otro día le preguntaba por la vida allí, y sorpresivamente me dijo:
– Viven en la pobreza más absoluta, pero son muchísimo más felices que nosotros.
– Comorl? y eso por qué?
– Pues creo que es porque no tienen que pagar hipotecas a fin de mes.
Uffff dios esperaos que asimilo todo lo que se ha dicho….xd. La educación en Catalunya y País Vasco es un adoctrinamiento por que existen partidos políticos independentistas¿? Joder Telcontar, creo que vas muuuuuuuuuuuuy mal encaminado. Es cierto que, almenos Catalunya, ha querido tener más competencias en materia educativa pero creeme, las cosas no han cambiado mucho. En la practica, lo unico que cambia aqui de otras comunidades autónomas es que existe la asignatura de Lengua Catalana y que la lengua que se utiliza, sobretodo en primaria, es el catalan aunque el castellano està muy presente en las aulas, casi mas que el catalan. Pero de ahi a que haya un adoctrinamiento solo por eso….nos pintais a los catalanes como si fueramos nazis o algo no se…(no seria lo mismo adoctrinar en catalan que en castellano¿?) Bueno es que este tema da para mucho.
Mr. Fucksia, los temarios se eligen desde el Ministerio de Educación en el que, un grupo de expertos, deciden que es lo que se tiene que enseñar en las aulas. Desde ahi, se lanzan los temarios generales y son las escuelas e institutos los que aplican ese temario(siempre contextualizando y adaptando a las necesidades de los alumnos). En el caso de las comunidades autónmas, cada una tiene diferentes competencias en materias de educación y deciden un porcentaje de lo que se enseñarà en las aulas. En Bolonya ha pasado exactamente lo mismo, pero a nivel europeo. Es decir, un grupo de «savios» decide lo que se debe y no se debe aprender.
Si, es una puta dictadura.
Aqui otro profesor no tan nuevo. Yo si he tenido que saltar por leer ciertas cosas de :posno . Chaps bienvenido al mundo de la educacion pero empieza a olvidar todas esas parrafadas utópicas que has aprendido en la facultad y aterriza.
Parece que esta web donde más se lee es en los colegios e institutos.
Saludos desde la sala de profesores. :hum
Hola jabula bienvenido a GA, al menos a su parte activa :mambo
pero empieza a olvidar todas esas parrafadas utópicas que has aprendido en la facultad y aterriza.
Pues lo siento pero tampoco conecto nada con esa frase, me suena a complacencia, derrotismo, comodidad, ombliguismo, rutina, poltrona, y por supuesto aceptación del Sistema. Un educador debería ser un tipo libre de patrones de pensamiento ya establecidos para así poder transmitir esa libertad al niño o jóven e invitarlo a formar sus propios patrones, no los que le pueda marcar, fijar, etc. la sociedad, es decir y lo más importante, aprender a ser lo que es. Sea lo que usted quiere ser, no que los demás esperan de tí.
Cuando el interés del profe es auténtico y vital, una vocación seria, y tiene interés en librarse de los patrones establecidos y librar a sus alumnos, rara vez impartirá las asignaturas y las clases a la manera habitual o acostumbrada.
Fucksia y jabula…los dos teneis razon en parte. Es cierto que yo pueda ser demasiado utopico y kiera cambiar el mundo en un principio, pero ya en el poco tiempo que llevo metido en este mundillo, me he dado cuenta que hay ciertas cosas que nunca se podran hacer. Mi teoria es que los profesionales noveles(en todos los sectores) en un principio estan muy motivadas y con ganas de innovar y cambiar muchas cosas. Después con el tiempo van poniendo los pies en la tierra. Yo supongo que es un ciclo vital en todo profesinal, pero espero que no se me quiten las ganas de pasarmelo bien y mejorar en lo que sea posible. Supongo que este ejemplo tambien se os puede poner a los periodistas.
«Supongo que este ejemplo también se os puede poner a los periodistas.»
uuuuyyyyyyyyyyyyy!!!! Lo que nos ha dicho :nooo :nooo :nooo :nooo
Bueno…periodistas…informadores…bloggers….como os defino joe xd
Putas. Basicamente se nos define como Putas.
Frases como «El artículo sobra» o «es una chorrada de texto» no animan mucho a seguir escribiendo así que me gustaría aclarar un par de cosas:
*Lo que sobra o deja de sobrar en GA lo deciden los señores de colores.
*Si un texto a alguien le parece una chorrada, no alcanzo a comprender la necesidad de expresarlo y participar en un debate que a priori está basado en algo que consideras una chorrada. Eso sí que es una jodida chorrada y además me dan unas ganas de la ostia de invadir Polonia con las Valkyrias y los Nibelungos de Wagner sonando de fondo para de paso prohibir los comentarios forever. Hay definitivamente mejores maneras de criticar un texto que tacharlo condescendientemente de «chorrada».
¿Pero saben por qué no lo haré?
Por el resto de los comentarios incluídos el texto original :asuspies , rayan a altísima altura y además me incitan a escribir futuros artículos que se me antojan interesantes.
Y ahora que os den :depende
Todo texto que pueda atacar al «establishment», lo establecido, puede generar un buen número de opiniones en contra. No en vano es un ataque a parte de los cimientos en los que se apoya nuestra seguridad y la de los nuestros. Quien piense que el texto está en contra de sus principios declarará que sobra, probablemente alguien con mentalidad cerrada. Al menos alguno de los usuarios ha expresado el por qué está en contra poniendo datos sobre la mesa. El decir «esto sobra o es una chorrada» es decir también que no es capaz de hacer un intento de entenderlo, ya que no clarifica el por qué de su rechazo al texto.
No obstante siempre se agradece, no me cansaré de repetir, cualquier aportación y si al menos el texto ha servido parar hacer pensar en cosas de interés, la educación y su problemática en nuestros días no lo calificaría nunca de filosofía. Ahora bien el día que el videojuego se introduzca en las aulas nos vamos a reir. :dejadeja
Bien dicho señores de coloreeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesss!!!(no se como poner emoticonos aki xd)
Un comment más y sube al 3er puesto de lo mas torpedeado :posno
Pues que se quede todo el mundo callado, coño. oh wait! :posno
Un poco como en las esculas de cine, que enseñan que Kubrickzzzzzzzzzzzzzzzzz es la caña y ya hay que aceptarlo sí o sí.
Sin embargo, la educación tiene doble vertiente: Educar ciudadanos y educar personas. Esto es, educar para la sociedad y para los individuos. Parece que dices que lo segundo es mucho mejor. Pero piensa sobre ello. Imaginate que quitáramos la educación o la orientáramos a la individualidad. ¿Crees que iría mejor? Esto sería un desastre.
No sé en que calles vives, pero si aquí, en el primer mundo, vamos con miedo, imaginate donde la educación no es gratuita y para vivir hay que currárselo. Eso sí que es miedo.
La sociedad occidental, mientras siga manteniendo la mirada fija en la socialdemocracia y no se le pase por la cabeza saltar al neocon o al liberalismo, seguirá mejorando y mejorando y todos seremos más listos y felices.
Por cierto, gracias a educarme en literatura sé que el libro del niño del pijama de rayas es una bazofia, que el Código Da Vinci es inservible etc. ¿No será al revés eso que dices? ¿No aprenderíamos con la educación a no jugar más Sims, a no comprar más Wiis (por cierto, me acabo de comprar una)?
¿Acaso en literatura los libros son los que nos llevan a ser buenos padres de familia? ¿O no te hicieron leer en 3º de BUP 100 años de Soledad, donde lo único que podías aprender es a escribir magníficamente y a ser un cabrón con mayúsculas?
Sobre los comentarios:
No. Ahora el profesor está en aprendizaje. Antes era una figura de mando. Y si bien en las nuevas teorías educativas hay cosas muy buenas, hay otras de las viejas que se han olvidado.
Hubo una época en la que se decía que la memoria no valía para nada, que todo había que entenderlo. Gracias a Dios se desechó. Hubo otra época en la que se decía que había que juntar a niños con retraso con la población escolar normal. Gracias a Dios se desechó. Ahora viene una época en la que el profesor ha de aprender, dialogar, negociar, no puede hacerse respetar etc. Veremos como en, a lo sumo 20 años, esta tendencia se invierte hasta que se equilibra. O no, por que viene Bolonia y puede retrasar todo hasta límites insospechados.
Un poco tangente al tema: Estoy seguro de que no soy el único que ha aprendido mil cosas de cultura general (o no tan general) con videojuegos.
Creo que al menos un 5% de mi educación ha sido gracias a ellos.
Puedo prometer y prometo revisar más mis textos medio largos para que las ideas estén mejor enrailadas.
Por cierto, esto de WordPress será lo bonito que quieras y lo profesional que me digas, pero este servidor falla como una escopeta de feria.
Siempre da mucha pereza, pero a lo tonto a lo tonto es más barato dejarse de cargar una BD, alojar las imágenes en Gamesajare.com, tener el dominio que no cambie en la barra y que el corazón del blog esté en Blogspot. Siempre es más rápido e infinitamente más seguro y estable.
No, si el articulo está cojonudo,nos da pie a decir cantidad de tonterías en los comentarios, sobretodo si no estamos de acuerdo :dejadeja
Vale, respondiendo de nuevo en corto :mambo
-Siento lo del rollo apocalíptico de reductos seguros a lo mad max :roll es que estuve jugando al fallout y… pero no se si me explico, todos vivimos juntos y somos interdependientes, y ya sabes que tu libertad acaba donde empieza la del compi de al lado, cualquier otra idea roza el anarkismo, sistema totalmente inviable para una sociedad en mi opinión, claro que si a ti te parece posible ya sería una discusión diferente 🙂
-En cuanto al resto, supongo que conocerás la pirámide de Maslow, es algo que aprendí en la única asignatura de filosofía que tuve en mis años de estudiante, y posiblemente a la que le saqué mas rendimiento intelectual:
1 estar alimentado,
2 tener seguridad ,
3 ser querido,
4 ser respetado,
5 tener autoestima,
6 autorrealizarse.
Me costó tiempo y una discusión con el profesor admitir esa piramide, que implica que prescindirías del respeto si no tienes amor, y a su vez te la sudará un pollo que no te respeten si te mueres de hambre. Somos así, solo tienes que fijarte en la gente que pasa de la dignidad para conseguir alimento, y seguro que en tu ciudad hay unos cuantos.
-Por ultimo la felicidad no la dan los objetos, ni el conocimiento, la da el contacto, afecto y respeto de tus semejantes, somos animales sociales, y tu ya puedes ser rico, que si estas solo seras mas infeliz que un pobre hipotecado tomando una cerveza con sus amigotes, o que esa gente de Tanzania
Ah, y todos podemos elegir, pero lo fácil es no hacerlo y dejarse llevar, no arriesgar. y ya se sabe que el que no arriesga no gana. Como decia el de trainspotting «yo elegí no elegir» y ya veis como le iva xD
y casi que lo dejo ya, que esto degenera en u rollo demasiado profundo visto como empezó
El grado de pajerismo mental al que hemos llegado me puede, no soy capaz de asimilar tanta información, creo que me resetearé a ver si puedo….xd
Mr_guybrush, dioj tío, eso de la pirámide de Maslow es verdaderamente horroroso, y que lo enseñe un profesor de filosofía (si lo tengo delante se la tiro a la cabeza :dejadeja ) y se quede tan pancho, y no permita que su alumno sea «libre pensante» ya es lo que me faltaba por leer, pero bien, así nos va.
Cualquier idea que desea reemplazar a otra es sectaria, un molde nuevo, una máscara nueva, ideas nuevas, pero exactamente la misma misión y trasfondo que la anterior ideología. No hay revolución, solamente cambio de papeles para la dominación y control del pueblo. Ni anarkismo, ni nah. Olvidémosnos de neocones, liberalismos y demás historias. Normas, moldes. Son el mismo perro con diferente collar. Estoy de acuerdo con cosas que dices pero:
«la felicidad no la dan los objetos, ni el conocimiento, la da el contacto, afecto y respeto de tus semejantes, »
El respeto y el afecto de tus semejantes puede darte felicidad, pero con el tiempo se convierte en depedencia y apego. No son para mí sinónimos de libertad del individuo.
Eugenio: Sí efectivamente la base de datos y el wordpress pueden dar algún problema en servers medianamente no potentes, estamos migrando a uno nuevo, en breves los problemas deberían verse solucionados.
Hubo una época en la que se decía que la memoria no valía para nada, que todo había que entenderlo. Gracias a Dios se desechó.
Me matas a disgustos :nooo ¿Qué gracias a dios se desechó el entendimiento en favor de la memoria?, ¿qué prosperó la idea de convertir a la peña en loros a través de la memoria?
Sobre el tema que nos tiene en cuestión. Si somos serios en nuestro debate y en nuestra pesquisa nos daremos cuenta de que cada uno tiene un punto de vista partidista (y no político) de lo que para él es la educación. Yo me quedo con la dominación del Sistema y su arma llamada educación sin ver lo positivo (a mitad de este hilo me daba cuenta de que la educación es simplemente víctima y no el problema fundamental) y muchos se quedan con los efectos beneficiosos. Preguntémosnos por que aquellos que solamente ven cosas buenas en su educación recuerdan:
– Aprender a leer
– Aprendí a sumar
– Aprendí un oficio finalmente para mi beneficio
Y nadie nombró como beneficios de su educación:
– Compañerismo
– El trabajo en equipo
– La amistad
– El respeto al prójimo.
Por poner unos ejemplos. Somos jodidamente egocéntricos. No podemos indagar en el problema si tenemos esa manera cerrada y parcial de ver las cosas. Seamos serios. No somos capaces de ver más allá de nuestras narices. A mi me gustaría en sucesivas entregas (no demasiadas :dejadeja ) penetrar un poco más en la cuestión del condicionamiento que recibimos desde pequeños, la necesidad de liberarnos de ello. El condicionamiento recibido en los años de escuela.
Como ser yo y no ser aquello que hicieron de mí porque pensaban que era lo mejor para mí…
1.El chiquidans
2.La libertad no es la felicidad. Ni es necesaria para llegar a esta.
3.La memoria no debe ser el único instrumento de enseñanza, como era antes, pero negar la valía a la memoria es desastroso. Vale que hay que entender las cosas, pero si no recuerdas por que eran así, tendrás que volverlas a entender cada vez que te pongas con algo, y será lo mismo que aprender desde cero. Esa filosofía de la educación pretendía que cada cual pudiera aprender todo en cualquier momento. Ahora lo que se pretende es que se aprendan las cosas y se entiendan. Ni que sólo se aprendan, como cuando nuestros padres eran pequeños, ni que sólo se entiendan, como cuando nosotros eramos pequeños.
4.La educación no es sólo profesor-alumno, también es alumno-alumno. En el colegio hemos aprendido a desarrollarnos socialmente, a negociar con los demás nuestros espacios y lo hemos aprendido a base de leches por los alumnos más espabilados. Eso de que la infancia es una época feliz es un invento de no sé quien. La infancia es una época angustiosa y bastante terrorífica hasta que vamos aprendiendo a valernos socialemente. Ese es uno de los temas transversales más importantes de todas las asignaturas y el que todo el mundo olvida. Pero lo olvida por que es tan básico como el aire. ¿Y a que nunca te acuerdas del aire excepto cuando falta?
5.Tu, como todos, eres 80% educación y 20% naturaleza*. Ser tu y no aquello que han intentado hacer de ti es quedarte con un 20% de ti, quedarte con lo que te ha dado la naturaleza y no la educación. Y ese eras al nacer. En cualquier entorno en el que hubieras crecido, ya fuera la selva, ya fuera una ciudad, la guerra o un internado, no habrías sido tu, sino lo que el entorno ha hecho de ti.
El entorno educativo ha intentado socializarte sin que dejes de ser un individuo, si has estudiado en la EGB o individualizarte sin que dejes de ser social, si has estudiado ESO.
Eso me lleva a pensar si damos pasos atrás. En muchas obras, empezando por el Starcraft y terminando por la saga de la Fundación, pasando por otras muchas, se ve la mente enjambre, osea, la humanida unida, como el mayor éxito de la especie. ¿Será esto óptimo y vamos para atrás o realmente una mente humana única y trascendente es una situación indeseable?
*Psicología del Desarrollo (Papalia y Olds)
Joder como mola el gato. :gato
Y aun diría más sobre el 3: Se supone que esta educación que reciben los que nos siguen es mejor que la nuestra. ¿Qué les hace seguir visitando http://www.todocanis.com/*?. ¿Será que son tontos o será un fallo de la educación? En este último caso, ¿El fallo no estará entonces en la generación anterior a nosotros que es la que ha montado esa educación? ¿No es a ellos a los que clamar y no a estos tontos útiles?
¿O quizá esta generación de todocanis no será mucho más lista que nosotros y prefiera refugiarse en el gitaneo, en el coche a todo volumen y en la vida rápida viendo como está el panorama? ¿Acaso no es más inteligente vivir hasta los 30 en un mundo de pastillas alcohol y fiestas que vivir hasta los 80 en un mundo de estudios, 14 horas de trabajo diarias, enfermedades e hipotecas?
Aunque ahora me estoy centrando en la parte de la educación, olvidando el asunto principal: Si nos educaran para los videojuegos no se venderían tantas wiis (esta tarde voy a por el Mario Kart \o/) y se venderían más de lo otro. Si lo llevan a la tienda, claro, por que como no tengan hoy mi 360+GTA IV desisto de comprármela. Lo que me pone de una mala ostia inmensa, por cierto.
*Existe majo, existe.
Hoy la hija de 11 años de una compañera de curro ha venido muy contenta del colegio, en clase habían creado una empresa. Explicándoles incluso lo que era un CIF, como se constituía una empresa en el registro de la propiedad, que era el Capital, etc. etc. y después invitados a una comida por la asociación de Jóvenes Empresarios de «inserte comunidad autónoma». Once añitos. Estaba muy contenta la niña, repito. Su madre le ha dicho…
«Alaaa, como los mayores!»
PUTO LAVADO DE CEREBRO :dejadeja
Lo bien que me habría venido eso ahora oyes.
Quizá 11 años es un poco poco, pero más tarde no habría venido mal a muchos.
Eso no sólo sirve para crear una multinacional, si quieres abrir una frutería de barrio o una web donde vendas cualquier cosa también lo necesitas. Una cosa es el empresario explotador y otra cosa es el autoempleado..
Aunque parece que el tema ya está cerrado, no puedo evitar decir algo a Mr Fucksia.
Estoy totalmente de acuerdo con el comentario de Guybrush sobre «el Sistema». El Sistema, tal y como lo presentas no existe. El sistema es millones de personas de pelotas en la vida, intentando hacerse un hueco como pueden. Ante eso, la educación nos da herramientas para sobrevivir y ayudar a los demás a hacer lo propio. Cuando la mayoría de la población está (desgraciadamente) compuesta por Pedrit@s, cuya necedad no les permite darse cuenta de que la unión hace la fuerza, es cuando la cosa se tuerce. Cada cual empieza a sobreproteger lo suyo, temeroso de que cualquiera se lo quite. Malos humores y demás.
Somos todos los que tenemos que trabajar por un mundo mejor, si esperas a que ese tal «el Sistema» lo haga, te llevarás una tremenda decepción.
Ufff… si no lo soltaba me daba algo. Muy interesante en general el debate que se ha generado. Un saludo a todos!
Híjole mano, estás bien loco.
El sistema existe porque todos los individuos pagamos impuestos.
tú escoges a cuál sistema pertenecer. y a cuál religión pertenecer.
si no quieres educación del estado, entra a una escuela pública.
además… el sistema está formado por la misma sociedad, caray!
From Trainspotting:
«Elige la vida. Elige un empleo. Elige una carrera. Elige una familia. Elige un televisor grande que te cagas. Elige lavadoras, coches, equipos de compact disc y abrelatas eléctricos. Elige buena salud, colesterol bajo y seguro dental. Elige hipoteca a interés fijo. Elige un piso piloto. Elige a tus amigos. Elige ropa deportiva y maletas a juego. Elige pagar a plazos un traje de marca en una amplia gama de putos tejidos. Elige bricolaje y preguntarte quién coño eres los domingos por la mañana. Elige sentarte en el sofá a ver teleconcursos que embotan la mente y aplastan el espíritu mientras llenas tu boca de puta comida basura. Elige pudrirte de viejo cagándote y meándote encima en un asilo miserable, siendo una carga para los niñatos egoístas y hechos polvo que has engendrado para reemplazarte. Elige tu futuro. Elige la vida… ¿pero por qué iba yo a querer hacer algo así? Yo elegí no elegir la vida: elegí otra cosa. ¿Y las razones? No hay razones. (omito la última frase xq no viene al caso)